��土而出的禾苗。幕天席地地训练，能让大家的心情更开阔吧！

  就这样，小七早晨随着大家提水浇地锻炼臂力和腿力，上午跟着陆老师学习上的内容，下午午睡后便跟着林锐驰在麦场练功。其他的少年主要由李鸿和一早就在别院当武师的阮师傅教导。

  看着大家一脸认真的神情，刘朝明心说，这样也好，说不定过上几年，他的别院就能做到全民皆兵了。孩子从小抓起，长大后实力可不容小觑呀！早在救回小七之后，通向别院唯一的入口处，刘朝明便让人在此处靠里的两棵高大的树木上搭建了一个小小的木屋，以作观测用，看到陌生人进入便能第一时间知道。

  现在看着这帮孩子们如此的刻苦练功，刘朝明知道，小草和另一个孩子的死，带给这些孩子的触动很大，他们希望通过自己的努力，能够更好地保护好小七。

  在京城府中的时候，看见小七智惩两个宫女，刘朝明就发现这些孤儿们非常爱戴小七，对小七的话很是遵从。这些孤儿们以前生活的有多苦，现在就有多珍惜他们如今的生活，刘朝明知道他们是感激于自己的收留，而小七是府中的少爷，才会不约而同地听从小七的话，去保护他。像小草，才十岁啊，就能舍命救小七。古人的忠心真是让人敬佩啊！

  刘朝明慨叹孩子们的忠心，却没有去细想孩子们之所以这样做的原因，全是因为他救命的大恩和毫无歧视地对待。所谓，种瓜得瓜，种豆得豆，种什么因自然结什么果。

  后来，从刘朝明讲的革命小英雄故事中受到启发，小七还成立了一个儿童团，他自己担任团长，左弈是军师，一些功夫较好的少年是队长，十个人是一队，共有五队。起初一到休息的时间，凡是听过刘朝明讲过这些故事的孩子，就分散开，招呼那些没有听过的孩子们，三个一群，五个一伙，蹲到一边给他们仔细讲述，通过这些故事，灌输给成员们儿童团要干什么，怎么干？

  大概是培训得差不多了，之后，儿童团每天轮流派两个小不点去别院入口处表面放牛，实则是站岗放哨。

  刘朝明默默地在一旁看着，心情很复杂。他的几个故事，居然造就了古代的一个革命儿童团，而且，一系列安排下来，小七竟然做得有模有样，他讲的故事中没有提到的方面，小七通过自己的理解居然也能合理地想到怎么行事。

  这不得不说，小七确实很有领导才能。小七的一连串行为，让刘朝明欣喜之余，又有些担忧，这样的小七，今后他甘心只做一个逍遥王爷吗？

  当林锐驰问小七想学什么兵器时，他连想都没想，张口就说想学红缨枪。林锐驰挑了挑眉，看向一旁的刘朝明。刘朝明有些无奈，他哪里晓得孩子们的模仿能力这么强呢。最后，刘朝明让人把林锐驰常用的�