多年了，岂不知有专人学习更易上手乎？！”

  这话说的，弘治皇帝一头黑线。

  的确啊！这群老瘪犊子都喊着缺人、缺人、缺人，可特么谁都不琢磨怎么增加人手。

  再想到张小公爷说的，国朝百五十年养了这么数万读书人是干啥吃的？！

  就特么啃国朝的老米饭么？！而且很多还啃不着啊！

  要这么放任下去，迟早得生出祸害来。

  “若是开科也并非不可……”

  刘健本就是相对较为务实的，于是张小公爷提出这个想法后他就开始琢磨了。

  这些个老宦海们，哪儿有笨的？！

  只是他们政务庞杂很多时候实在是太忙了，其次他们的惯性思维也让他们从来不往这方面琢磨。

  “若是司律部、户部、教谕部……尽皆开科，也并非不可……”

  马文升琢磨了一下，觉着这事儿亦是可行的。

  大明现在事物不断的在细致化，而这种细致化带来的好处是国朝的掌控力更高。

  但随之而来的坏处便是，需要的官宦人手也在不断的增多。

  好在张小公爷左右扑腾了一圈，居然给户部挣回来了一大溜的土地。

  顺带着查没了一大溜的金银粮食，一下子户部就富余起来了。

  接着莫名其妙的左右倒手之下，户部居然成为了许多大商行的股东。

  根据现在这些个商行的盈利来计算，户部那是每年都挣不少银子啊！

  国库简直不要太充盈了，和也是马文升和刘健敢说尽皆开科的原因。

  经济是决定一切上层结构的基础，大至帝国人吃马嚼哪个不得烧钱？！

  小至个人吃喝拉撒，什么不都得花钱么？！

  “这样罢！各部回去后先议定各自所需人手、精通书籍方向。”

  弘治皇帝沉吟了会儿，道：“这次恩科后，再开各科提举子进考补充各部人手。”

  这些个老宦海们一听弘治皇帝话，就知道弘治皇帝的意思了。

  现在直接拆掉科举显然是不合适的，但就这么放任着对帝国的发展又是不利。

  于是采取的便是两科并举，进士及第入政务学院进学、观政。

  而未考得�