157 知识海洋

  这本书并不是学院的必修课或者选修课,但包含在伯蒂诺斯教授课程里的推荐阅读清单之中。

  厚厚的书籍足足拥有一千多页,完全可以当做凶器来使用,再加上枯燥范围的理论内容,饶舌烧脑的术语堆叠,比数学还要更加令人困惑,即使是霍登,如果不是今天随堂测验留下太多疑问的话,他也不会主动翻开。

  现在,针对性的资料查阅式翻看已经结束,解开了一些谜题,却又冒出更多谜题——

  难怪智者说,了解得越多,也就越容易发现自己的浅薄与无知。

  换而言之,从随堂测验的结果来看,霍登的确已经具备了灵能者的能力——应该更加倾向于耶索德;但霍登是否能够通过职称测试,还是说更加适合宏伟者、凯旋者,这都需要接下来的学习来决定。

  “霍登-赫洛,灵能者,预备耶索德。”

  这才是现阶段最为恰当的表述方式。

  莫名地,霍登就联想到了奈特墨尔之屋的入学测试,他总觉得,冥冥之中可以寻找到内在的联系:

  灵能者的路径与节点,包括灵能者认知世界的方式与左柱、右柱、中柱的联系,这些都与奈特墨尔之屋里的测验有着息息相关的联系。

  事情绝对没有那么简单。

  当初在奈特墨尔之屋,他和“假小子”爱丽儿-卡图鲁斯的测试内容、应对方式、分院结果就不太相同。

  不知道爱丽儿的随堂测验又是什么结果。

  如果霍登想要探索到灵能的秘密,那么他需要更多参考样本,这才能窥探到内在联系。

  霍登觉得,自己很有可能非常必要地把“窥探灵能世界”这本书从头到尾阅读一遍;而且还需要把伯蒂诺斯教授的推荐阅读清单全部阅读一遍。

  对此,虽然他不太情愿却也没有问题,读书总比摸瞎好,唯一的问题可能就是伯蒂诺斯教授的阅读清单足足有三十六本书。

  他只有一双眼睛,时间还在滴答滴答地持续前行,也许,他需要在图书馆打一个地铺。

  “想要成为一名出色的顶级灵能者,首先必须成为一名学霸。

  ——霍登-赫洛”

  霍登有一个大胆的猜测,在白垩纪的时候,因为元素充沛而活跃,所以灵能者也是百家争鸣百家齐放。

  即使是缺少对灵能的系统性学习、深入性了解,即使不是学霸,也可以走右柱路线,简单粗暴地狂轰乱炸,以力量压制�