��干嘛这样看着我？”

  孩子很认真地问我道：“爸爸，你是不是很想知道奶奶和余阿姨说了些什么话？”

  我心里顿时一动：对呀，她们在说话的时候孩子不也在里面吗？即刻地，我对孩子说道：“那你就悄悄告诉我吧，不要让奶奶知道。”

  儿子说：“可以。但是，爸爸，你得奖励我才行。”

  我摇头道：“这件事情我不能奖励你，因为我是你的爸爸，你是我的儿子，你把你知道的事情告诉我，这本来就是应该的。当然，你也可以不告诉我。”

  我认为，像这样的事情千万不能用奖励的方式去换取。那样的话，其实就是在培养孩子告密的习惯。

  我们的教育存在着很多的问题，其中最大的问题之一就是老师在有意与无意中培养了学生喜欢告密的习惯。

  很多学生干部的主要工作就是告密。

  但是，却很少有人去思考这样的一些问题：在我们的整个教育过程中，我们到底要教给学生什么样的道德观念？教他们从小就学会告密，并且从告密中获得利益？教他从小就趋附于强权，而放弃自己的原则？

  好莱坞的一部关于中学生成长的经典之片叫《闻香识人》。故事的大概情节是这样的：一个贫寒的高中生，他忽然面对着一场人生最大的考验：要么出卖同学，揭发他们曾经对校长恶作剧的事实，这样就可以上哈佛念大学并获得奖学金的机会；要么就是被开除。

  这样巨大的考验让这孩子几乎承受不住，可是他坚持着一点：“我决不出卖任何人。”在即将被开除的时候，一个越战中失去眼睛的中将，来到他的学校，以一番关于忠诚和信义的精彩演说，拯救了他的命运。

  瞎子将军说：“如果我们的学校从小就教育孩子出卖自己的朋友，并且让他们以为，出卖和告密可以获得利益，让他们得到毁坏人格、信义而成为精英的教育，那么我们这个国家的根本就将开始朽坏。”

  这是与我们的教育相悖的东西。我们几十年来，始终在给学生灌输着这样的东西：在权威面前，个人应当无偿地奉献出一切，从精神到肉体。无原则的服从在我们的体制中凌驾于一切之上，也贯彻在幼儿教育、学生教育、成人教育、职业教育之中。

  科学家曾经做过这样的一次实验：在被关在笼里的一群猴子的头上挂一串香蕉，结果是，任何一只猴子碰触那香蕉都让全体猴子挨打，到后来，任何一只猴子去摸香蕉，所有的猴子都会殴打它。

  挂在空中的那个香蕉不叫香蕉，而是叫集体利益，国家利益、人民利益，这个虚假的香蕉愚弄了所有的�